各學(xué)院、全校同學(xué)：

“挑戰杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽是由共青團中央、中國(guó)科(kē)協、教育部、中國(guó)社會科(kē)學(xué)院、全國(guó)學(xué)聯和承辦高校所在省（市）人民(mín)政府主辦的一項具有導向性、示範性和群衆性的全國(guó)競賽活動，被譽為(wèi)當代大學(xué)生科(kē)技(jì )創新(xīn)的“奧林匹克”盛會。競賽始終堅持“崇尚科(kē)學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創新(xīn)、迎接挑戰”的宗旨，在推動廣大高校學(xué)生參與學(xué)術科(kē)技(jì )實踐、發現和培養創新(xīn)型人才、深化高校素質(zhì)教育等方面發揮了積極作(zuò)用(yòng)，促進高校立德(dé)樹人，體(tǐ)現了鮮明的導向性、示範性和群衆性，在高校和社會上産生了廣泛、良好的影響。

為(wèi)深入貫徹黨的二十大精(jīng)神，深入實施科(kē)教興國(guó)戰略、人才強國(guó)戰略、創新(xīn)驅動發展戰略，進一步引導廣大高校學(xué)生努力培養科(kē)學(xué)精(jīng)神和科(kē)學(xué)态度，積極學(xué)習科(kē)學(xué)知識和科(kē)學(xué)方法，為(wèi)加快實現高水平科(kē)技(jì )自立自強、加快建設科(kē)技(jì )強國(guó)貢獻青春力量，為(wèi)中國(guó)式現代化挺膺擔當。學(xué)校決定開展成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽，為(wèi)2025年“挑戰杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽和四川省賽提前備賽，現将有關事項通知如下：

一、參賽資格

我校正式注冊的全日制本專科(kē)生和研究生（不含在職）均可(kě)申報作(zuò)品參賽。

二、參賽作(zuò)品分(fēn)類

申報參賽的作(zuò)品分(fēn)為(wèi)科(kē)技(jì )發明制作(zuò)、哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類社會調查報告、自然科(kē)學(xué)類學(xué)術論文(wén)三類。哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類社會調查報告及所附的有關材料須是中文(wén)（若是外文(wén)，請附中文(wén)版），附于申報書後，調查報告類每篇在15000字以内。

1. 科(kē)技(jì )發明制作(zuò)類分(fēn)成A、B兩類：A類指科(kē)技(jì )含量較高、制作(zuò)投入較大的作(zuò)品；B類指投入較少，且為(wèi)生産技(jì )術或社會生活帶來便利的小(xiǎo)發明、小(xiǎo)制作(zuò)等。

2. 哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類社會調查報告需要準确把握新(xīn)發展階段的新(xīn)要求，圍繞“十四五”時期經濟社會發展主要目标，側重并聚焦于解決社會問題，關注社會、民(mín)生、熱點問題，支持圍繞發展成就、文(wén)明文(wén)化、美麗中國(guó)、民(mín)生福祉、中國(guó)之治等5個組别形成社會調查報告。

3. 自然科(kē)學(xué)類學(xué)術論文(wén)作(zuò)者限本專科(kē)生。設機械與控制、信息技(jì )術、數理(lǐ)、生命科(kē)學(xué)、能(néng)源化工五個類别。

注：研究生申報作(zuò)品範圍僅限于科(kē)技(jì )發明制作(zuò)類和哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類社會調查報告兩類，不能(néng)申報自然科(kē)學(xué)類學(xué)術論文(wén)參賽。

三、參賽作(zuò)品申報要求

申報參賽作(zuò)品必須是2025年6月1日前兩年内完成的學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )或社會實踐活動成果，可(kě)分(fēn)為(wèi)個人作(zuò)品和集體(tǐ)作(zuò)品。

1. 申報個人作(zuò)品的，申報者必須承擔申報作(zuò)品60%以上的研究工作(zuò)，作(zuò)品鑒定證書、專利證書及發表的有關作(zuò)品上的署名均應為(wèi)第一作(zuò)者，合作(zuò)者必須是學(xué)生且不得超過2人；

2. 凡作(zuò)者超過三人的項目或者不超過三人、但無法區(qū)分(fēn)第一作(zuò)者的項目，均須申報集體(tǐ)作(zuò)品，集體(tǐ)作(zuò)者必須均為(wèi)在校學(xué)生。凡有合作(zuò)者的個人作(zuò)品或者集體(tǐ)作(zuò)品，均按學(xué)曆最高的作(zuò)者劃分(fēn)至本專科(kē)生或者碩士研究生類進行評審。

3. 申報集體(tǐ)作(zuò)品的，原則上要求作(zuò)者人數為(wèi)3—5人為(wèi)宜（均為(wèi)在校學(xué)生），但不超過10人（含負責人）。

4. 有至少1名、至多(duō)3名具有中級及以上專業技(jì )術職稱老師作(zuò)為(wèi)作(zuò)品指導老師。

5. 畢業設計和課程設計（論文(wén)）、學(xué)年論文(wén)和學(xué)位論文(wén)、國(guó)際競賽中獲獎作(zuò)品、獲國(guó)家級獎勵成果等不得申報。

6. 學(xué)校鼓勵以下情況者參賽：

a. 鼓勵申報跨學(xué)科(kē)作(zuò)品和多(duō)學(xué)科(kē)交叉的作(zuò)品。

b. 鼓勵将“三下鄉”社會實踐成果轉化為(wèi)科(kē)創杯項目。

c. 鼓勵已申請、計劃申請專利的學(xué)生自主研發項目進行申報。

d. 成功立項創新(xīn)性實驗計劃的作(zuò)品。

7. 參賽作(zuò)品涉及下列内容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。

a. 動植物(wù)新(xīn)品種的發現或培育，須有省級以上農科(kē)部門或科(kē)研院所開具證明。

b. 對國(guó)家保護動植物(wù)的研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該項研究的過程中未産生對所研究的動植物(wù)繁衍、生長(cháng)不利的影響。

c. 新(xīn)藥物(wù)的研究須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明。

d. 醫(yī)療衛生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發行的專業性雜志(zhì)上發表過的文(wén)章。

e. 涉及燃氣用(yòng)具等與人民(mín)生命财産安(ān)全有關用(yòng)具的研究，須有國(guó)家相應行政部門授權機構的認定證明。

四、參賽作(zuò)品選題參考

第十四屆“科(kē)創杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽指南（附件1）、競賽章程（附件2）、評審規則（附件3）、哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類參賽指引（附件4）。

參賽同學(xué)可(kě)參考往屆“挑戰杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術作(zuò)品競賽獲獎名單（附件5）、在挑戰杯官方網站http://www.tiaozhanbei.net/查閱作(zuò)品庫的參考資料，在充分(fēn)征求指導老師意見建議的基礎上進行選題、組隊、調研、研發、撰寫等工作(zuò)。

五、組織工作(zuò)安(ān)排要求

各學(xué)院要緊密結合學(xué)校博士點核心指标建設、教育教學(xué)評估等工作(zuò)，積極動員重點項目立項申報。成立由學(xué)院黨政齊抓的工作(zuò)團隊，做好競賽組織工作(zuò)。學(xué)校将學(xué)院組織開展情況将納入當年考核和獎勵體(tǐ)系，詳見《成都大學(xué)“挑戰杯”競賽院級組織情況評分(fēn)表》（附件6）。

各單位選送作(zuò)品，每人（每隊）限報1件，研究生的作(zuò)品不得超過作(zuò)品總數的1/2。已參加往屆競賽的作(zuò)品，再次參賽，需證明在作(zuò)品文(wén)本和技(jì )術研發的基礎上有60%以上的進步或修改，并提供佐證材料，方有資格參賽。

六、比賽進程

本屆大賽分(fēn)校内競賽（立項、初賽、決賽），以及參加全省及全國(guó)競賽三個階段進行。

（一）校内競賽（2024年7月至2024年10月）

1. 立項階段

2024年7~10月通過學(xué)術講座、學(xué)術沙龍等活動廣泛發動學(xué)生參與，引導大學(xué)生了解“挑戰杯”賽事，激勵學(xué)生積極參加，并進行充分(fēn)的項目準備。

2024年10月10日前各單位做好組織發動和接受報名；參賽團隊（個人）向所在單位提交作(zuò)品，跨單位的集體(tǐ)作(zuò)品，須提交《成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯“大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽項目歸屬信息統計表》（附件7）蓋章簽字版；學(xué)校統一接受各單位申報作(zuò)品。

2024年10月18日前各學(xué)院成立學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品專家評審小(xiǎo)組對選送作(zuò)品進行初審，并于10月22日完成參賽電(diàn)子作(zuò)品提交。學(xué)院将《成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯“大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽項目歸屬信息統計表》、《成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯”（大挑）大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽學(xué)院作(zuò)品信息彙總表》（以下簡稱“彙總表”）（附件8）紙質(zhì)材料（蓋章後掃描）發送至郵箱3507755202@qq.com（聯系人：曾同學(xué)，聯系電(diàn)話：15216185709），《成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽作(zuò)品申報書》（以下簡稱“申報書”）（附件9）及附件支撐材料等在成都大學(xué)參賽系統内提交（報送方式另行通知）。

2024年10-11月前學(xué)校對申報作(zuò)品及作(zuò)者進行資格審查，對申報項目進行評審立項，并确定項目資助金額，支持相關項目進行後期提升，備賽相關高水平學(xué)術科(kē)技(jì )、創新(xīn)創業競賽。對于已獲大學(xué)生創新(xīn)創業項目立項的項目不再單獨給與資金資助。已獲往屆“科(kē)創杯”立項資助的項目，需在原有基礎上有60%以上的項目優化、進步或修改（提供佐證材料），方可(kě)獲得立項支持。

2. 初賽階段

2024年11-12月，本階段主要進行大賽的策劃、準備和宣傳、項目申報、系列培訓和立項項目進行中期結題。各參賽團隊負責人根據參賽作(zuò)品類别将填寫好的《申報書》（附件9）和《成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽作(zuò)品正文(wén)及附件材料》（以下簡稱“作(zuò)品集”）電(diàn)子版在大賽系統内提交，由學(xué)院團委統一整理(lǐ)并以院系為(wèi)單位進行提交。

各學(xué)院遴選參賽項目後，将本院參賽項目按照推薦順序填寫《彙總表》（推薦順序将作(zuò)為(wèi)學(xué)校評選的一項重要參考标準），并以學(xué)院為(wèi)單位将彙總表報送至校團委（具體(tǐ)時間另行通知）。

作(zuò)品提交結束後，學(xué)校将組織各相關領域專家對初賽項目進行預審，确定參加決賽展示和答(dá)辯的項目名單。

3.決賽階段

2025年1-3月，本階段主要進行大賽後期培訓和成果驗收，學(xué)校将對各參賽團隊進行深入培訓，舉辦作(zuò)品集中展示和決賽答(dá)辯，由專家評審委員會進行評審，對獲獎作(zuò)品予以表彰。

（二）全省競賽（2025年4月至6月）

各團隊深化項目調研和試驗，完善作(zuò)品内容、項目論證、專利申請及論文(wén)發表等相關工作(zuò)，進行全省“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽決賽前集訓，組隊參加全省決賽。未在前期立項名單的也可(kě)參與省賽項目遴選。

（三）全國(guó)競賽（2025年7月至11月）

根據參賽團隊省賽成績，确定參加全國(guó)“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽團隊，并進行賽前集訓，組隊參加全國(guó)決賽。

七、獎項設置及獎勵辦法

（一）評審工作(zuò)基本原則：評審過程中綜合考慮作(zuò)品的科(kē)學(xué)性、先進性、現實意義等方面因素。其中，自然科(kē)學(xué)類學(xué)術論文(wén)側重考核基礎學(xué)科(kē)學(xué)術探索的前沿性和學(xué)術性，哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類社會調查報告側重考核與經濟社會發展熱點難點問題的結合程度和前瞻意義，科(kē)技(jì )發明制作(zuò)側重考核作(zuò)品的應用(yòng)價值和轉化前景。

（二）作(zuò)品獎：參照《“挑戰杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽章程》自然科(kē)學(xué)類學(xué)術論文(wén)、哲學(xué)社會科(kē)學(xué)類社會調查報告、科(kē)技(jì )發明制作(zuò)三類作(zuò)品各設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。獎項比例按照進入決賽作(zuò)品總數的5%、8%、12%以及若幹優秀獎。

（三）組織獎：競賽以學(xué)院為(wèi)單位計算參賽得分(fēn)，團體(tǐ)總分(fēn)按名次排列，按位次公布，分(fēn)别授予團體(tǐ)總分(fēn)第一至第三名的學(xué)院。各等次獎計分(fēn)方法如下：一等獎作(zuò)品每件計100分(fēn)，二等獎作(zuò)品每件計70分(fēn)，三等獎作(zuò)品每件計40分(fēn)。如遇總積分(fēn)相等，則以獲一等獎的個數決定同一名次内的排序，以此類推至三等獎。學(xué)校将參加省級競賽、全國(guó)競賽團隊獲獎情況作(zuò)為(wèi)評選年度“挑戰杯”系列賽事優秀組織獎的重要依據。

（四）科(kē)創之星：競賽設立“科(kē)創之星”，授予在大賽中表現突出的學(xué)生。 

（五）優秀指導教師獎：競賽設立“優秀指導教師獎”，表彰長(cháng)期支持、指導學(xué)生參與“科(kē)創杯”競賽的專業教師。 

八、咨詢方式：

大賽交流QQ群：成大科(kē)創杯交流群721348217

校團委負責聯系人及電(diàn)話：

姚老師：028-84616416

向同學(xué)：18581524403

曾同學(xué)：15216185709

請各學(xué)院精(jīng)心組織、廣泛發動，着力推薦具有競争力的優質(zhì)項目參賽，推動實踐育人工作(zuò)再上新(xīn)台階，進一步助力青年學(xué)子在科(kē)技(jì )創新(xīn)中實現青春夢想，把個人成長(cháng)成才和國(guó)家、人民(mín)需求結合起來，青春為(wèi)中國(guó)式現代化挺膺擔當。

附件：成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯”大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽附件.rar

成都大學(xué)第十四屆“科(kē)創杯”

大學(xué)生課外學(xué)術科(kē)技(jì )作(zuò)品競賽組委會

2024年7月2日