2024年3月在上海交通大學(xué)

張書滔，臨床醫(yī)學(xué)專業2019級學(xué)生，以研考初試367分(fēn)，複試155分(fēn)的成績考取全國(guó)最頂尖的國(guó)家骨科(kē)醫(yī)學(xué)中心——上海交通大學(xué)第六人民(mín)醫(yī)院骨科(kē)學(xué)專業碩士研究生。

2023年5月25日，新(xīn)聞中心曾刊發《張書滔：收獲全國(guó)銅獎 他(tā)的追求不止于此》的通訊文(wén)章，報道他(tā)在第十三屆“挑戰杯”中國(guó)大學(xué)生創業計劃競賽決賽中收獲銅獎的事迹，講述他(tā)的成長(cháng)故事。在之後一年多(duō)的時間裏，他(tā)在學(xué)校的新(xīn)聞報道裏數次出現，最近一次是收獲成都大學(xué)2024年度“十佳大學(xué)生”第一名。得知他(tā)突圍成功，考取上海交大，作(zuò)為(wèi)經手多(duō)篇關于他(tā)稿件的編輯，我感到驚喜和感動，仿若見證了他(tā)這一路生花(huā)的過程。文(wén)章中的三個小(xiǎo)标題——“少想多(duō)做 做起而行之的行動派”“且行且思  做知行合一的奮鬥者”“行不止步 做心有山海的追夢人”，無疑是他(tā)收獲完美大學(xué)的原因。

以下是他(tā)的講述：

在成大的五年時間裏，我身上有許多(duō)“标簽”——四川省大學(xué)生年度人物(wù)、國(guó)家獎學(xué)金獲得者、“挑戰杯”國(guó)家級銅獎項目負責人、學(xué)校2024年度“十佳大學(xué)生”第一名，等等。面對這些“光環”，我不禁開始思考：自己在成大的五年時光還收獲了什麽？

我一直有一個醫(yī)學(xué)夢。高考填報志(zhì)願，臨床醫(yī)學(xué)專業也是我的第一志(zhì)願。但收到的錄取信息卻告知我被調劑到了其他(tā)專業。那時的我深受打擊，一整個夏天都在不斷地質(zhì)疑自己。“開弓沒有回頭箭”，不願意複讀的我毅然決定要在大一上學(xué)期轉專業到臨床醫(yī)學(xué)，并且通過考研上岸自己的理(lǐ)想院校。

劍指名校 逆襲上岸

2022年12月，距離2023年碩士研究生考試還有不到一個月的時間。我背着重重的資料來到圖書館備考，看見即将踏進考場的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們正在留言闆上寫着自己“一戰上岸”的美好祈願，于是我也拿(ná)起一張便利貼，寫上了明年自己也能(néng)夠上岸的願望——也由此開始了自己的研究生備考旅程。

備考的曆程，我想對于每個考研人來講，都是一段難忘且煎熬的日子。不同于高考隻為(wèi)追求最終的分(fēn)數，考研也讓我人生中第一次明白到什麽是理(lǐ)想，什麽是真正為(wèi)着自己的理(lǐ)想奮鬥。

最近幾年，醫(yī)學(xué)熱門專業的分(fēn)數線(xiàn)上漲明顯，即便不是最頂尖的院校，它的一些熱門專業的分(fēn)數線(xiàn)也高得讓人望而卻步。相比于考到一個好的院校，我更想要的是選擇一個自己熱愛的專業，因為(wèi)它将是我未來幾十年裏一直從事的事業。在充分(fēn)權衡後，我擇定了三個目标院校，全力沖刺。

為(wèi)了防止自己分(fēn)心，用(yòng)軟件進行專注力打卡

在到達目的地以前，總要經曆一段艱辛的跋涉。備考中，我也閃現過放棄的念頭，想過降低考取的難度。我把三個目标院校近三年的錄取分(fēn)數線(xiàn)比了又比，把其中自己熱愛的專業挑了又挑，看着那“恐怖”的分(fēn)數線(xiàn)，也會冒出懷疑自己的想法。但每當我堅持不下去的時候，腦海中總會浮現老師講過的一句話：“你這輩子有沒有竭盡全力拼了命地去做一件事。”我暗暗地想，如果此刻的我放棄了，未來的自己一定會後悔。人生很(hěn)多(duō)時候不差努力，差的是一次一往無前的勇氣。所以，我決定，為(wèi)了理(lǐ)想，拼一次。最終，我選擇了報考全國(guó)最頂尖的國(guó)家骨科(kē)醫(yī)學(xué)中心——上海交通大學(xué)第六人民(mín)醫(yī)院。

備考的日子，每天早上7點起床去圖書館學(xué)習，到10點閉館而歸。我可(kě)能(néng)是一個“情緒穩定”的考生，回憶整個備考期間，我似乎并沒有特别崩潰或焦慮的時期。因為(wèi)我屬于“J”人，所以當面對一些棘手問題的時候，更多(duō)的是關注“解決方案”而不是“宣洩情緒”。學(xué)不下去了就出去吃頓大餐犒勞自己；生病了就立即去醫(yī)院做檢查開藥；遇到學(xué)習瓶頸了就在網上找素不相識的“學(xué)霸”搭子們請教。所以整個備考期間，我更加關注的問題都是自己“學(xué)沒學(xué)懂”而不是自己“考不考得上”。

研考初試前夜，徹夜難眠

在上考場前，我充滿信心，畢竟經曆了一年多(duō)的準備。而當考完最後一門專業課時，我感覺自己“完蛋”了。今年的西醫(yī)綜合考題難度驟升，平時連模拟題都能(néng)應對的我，在考場上卻做得抓耳撓腮。當天晚上我在小(xiǎo)程序上對完答(dá)案，看見那個從未考過的慘淡的分(fēn)數，我眼眶濕潤了。盡管根據往年的分(fēn)數線(xiàn)，我進複試的希望還是很(hěn)大，但我明白自己報考的是全國(guó)骨科(kē)排名第一的上交六院，這樣的初試成績一定不具有優勢。

初試結束後，我稍作(zuò)調整，就開始準備複試。

初試成績公布，我排名第九。這讓我既欣喜又忐忑，欣喜的是我如願進入複試，忐忑的是排名并不靠前。因為(wèi)我的目标導師今年僅招收1人。根據交大醫(yī)學(xué)院的研究生招生規則，如果我所報的導師選擇了其他(tā)學(xué)生，我将直接落選上海交大。更嚴峻的情勢是，初試第一名的考生和我報考了同一位導師。面對如此巨大的壓力，我開始思考如何才能(néng)在複試中逆襲。

交大非常看重學(xué)生的科(kē)研能(néng)力，而這也是我逆襲的關鍵所在。在備戰複試的一個月裏，我不斷複習自己本科(kē)期間進行的科(kē)學(xué)研究，一邊檢索目标導師發表的論文(wén)，熟悉他(tā)的研究方向，并提出自己的思考與見解。一邊準備專業課的基礎知識、臨床技(jì )能(néng)操作(zuò)、專業英語。我知道，複試場上我不僅要展現“優秀的自己”，更要展現出的是一個笃定前行，想在醫(yī)學(xué)領域中深耕奉獻的有志(zhì)青年。

複試時，考官不僅提問考察我的專業知識儲備，還詢問了我對學(xué)科(kē)前沿問題和行業未來發展的看法。盡管有些問題比較尖銳，但我并未慌亂。我知道過去的五年時間，我走的每一步都是在為(wèi)今天的硬仗做準備。從九教316實驗室，到“互聯網+”與“挑戰杯”的賽場，再到奔赴貴州的健康列車(chē)，我深知醫(yī)學(xué)科(kē)研的嚴謹、醫(yī)患溝通的不易、偏遠(yuǎn)地區(qū)人民(mín)尋醫(yī)問診的困難，也正是這些過往的經曆，讓我在回答(dá)時能(néng)準确輸出自己的觀點。

複試結束第二天，我就收到了上交的“拟錄取”郵件。當我一遍又一遍難以置信地重複浏覽錄取郵件時，我的眼眶裏充滿了幸福的淚水。我第一時間給我的媽媽打電(diàn)話，告訴她這個好消息。我感到我的付出終于有了回報，我的本科(kē)生涯也終将迎來屬于自己的happy ending。

從上海回成都的航班上，夜幕降臨，舷窗外一片漆黑，我的腦海中開始不斷浮現出自己備考的點點滴滴。考研對于我來說無疑是一場硬仗，這場硬仗困難到我從大一開始策劃，它是無數個夜以繼日的汗水與煎熬的結果，這個結果也向我證明了，“苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可(kě)吞吳。”

受益良師摯友 大學(xué)生活充實圓滿

在進入大學(xué)前，我原以為(wèi)自己的未來四、五年都會是“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的學(xué)習生活。可(kě)是當我身處其中，體(tǐ)會到大學(xué)生活的豐富，我才知道，大學(xué)原來不隻有“學(xué)習”，而我也被成大的溫暖所包圍。

2022年11月，參加“健康列車(chē)”巡診

初入校園，我就結識了心理(lǐ)生活服務(wù)中心的郭耀徽、龍斌以及毛美婷等學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他(tā)們是我在成大感受到的第一份溫暖，讓我對陌生的校園生活多(duō)了份熟悉與安(ān)心。再那之後便是實驗室中帶着我初涉科(kē)研的時政老師、顔學(xué)玲以及熊航等師兄師姐；無微不至指導我學(xué)業規劃的萬君、彭琪、張飛、羅小(xiǎo)麟老師；悉心授予我專業理(lǐ)論知識的嶽青、朱江和許光亞等老師；指導我走進臨床實習生活的楊進、王春瑛和彭超等老師；帶領我跟随附屬醫(yī)院“健康列車(chē)”奔赴貴州義診的劉娅、樊春等老師；辯論隊中教會我如何思辨與表達的鍾誼、黃烨琦等學(xué)姐學(xué)長(cháng)；以及學(xué)業上給予我莫大幫助的李慧、許慶東、馮啓洋等學(xué)姐學(xué)長(cháng)。

我很(hěn)慶幸，一路上能(néng)夠得到衆多(duō)的良師益友以及優秀且溫暖的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給予的支持與幫助，讓我在大學(xué)少走了許多(duō)彎路，有更充沛的時間與精(jīng)力參加各種各樣的社團活動、學(xué)科(kē)競賽、科(kē)研項目以及潛心備戰考研。

記得剛轉到臨床醫(yī)學(xué)院後，在劉濤老師的介紹下，我結識了時政老師的科(kē)研團隊。那時候我對科(kē)研認識很(hěn)粗淺，隻知道科(kē)研水平對醫(yī)學(xué)生來說至關重要。在加入實驗室後，我開始不斷地向時政老師以及研究生師兄師姐們請教，從一個科(kē)研“小(xiǎo)白”開始逐漸嘗試分(fēn)子對接的實驗、撰寫英文(wén)論文(wén)、負責“互聯網+”與“挑戰杯”等學(xué)科(kē)競賽。

對于一個本科(kē)生，尤其是醫(yī)學(xué)生來講，想要在繁忙的課業裏抽出時間完成這些任務(wù)是非常艱巨的，所以那時候我隻要一下課，就會回到實驗室的工位上繼續完成科(kē)研任務(wù)，節假日留校對于我來說早已是家常便飯，為(wèi)的也隻是能(néng)夠盡早完成自己的科(kē)研項目，學(xué)習更多(duō)的研究方法。回憶起在實驗室的日子，盡管辛苦但也充滿了溫馨——與同門一起共患難的情誼以及在科(kē)研上所收獲的經驗，我将一生受益。

心向山海 不懼未來

2023年9月，經學(xué)院與學(xué)校的推薦，我作(zuò)為(wèi)全校唯一的學(xué)生代表，與來自全省近百所高校的研究生、本科(kē)生，一起參與評選“2023年四川省大學(xué)生年度人物(wù)”的榮譽稱号。在學(xué)院和學(xué)生處老師們的指導下，最終我獲得了這一殊榮，也成為(wèi)學(xué)校建校以來第三位獲得這個稱号的學(xué)生。這也是我在本科(kē)五年中最為(wèi)珍視的榮譽，因為(wèi)它不僅僅是給予我個人的榮譽，更是代表我，一名普通的學(xué)子，為(wèi)學(xué)校争取到的光彩。

2024年5月，參加“青年說”優秀學(xué)子大講堂做分(fēn)享

回望過去的五年，如果用(yòng)三個詞來形容我的大學(xué)生活，那一定是“自律” “充實”“幸運”。因為(wèi)從入校就給自己拟定了轉專業的目标，所以大一上學(xué)期每一天我都拼了命地學(xué)習，參加各種綜合素質(zhì)類活動，最後不僅成功轉入臨床醫(yī)學(xué)專業，還獲評了當年的特等獎學(xué)金。

從上課學(xué)習、下課健身，再到參加社團活動、學(xué)術研究、學(xué)科(kē)競賽，周圍的朋友總是戲谑我是“時間管理(lǐ)大師”，仿佛總有很(hěn)多(duō)時間去完成很(hěn)多(duō)事情。但其實，我隻是在什麽時間完成什麽樣的事，盡可(kě)能(néng)地利用(yòng)自己碎片化的時間，提升自己，挑戰自己，充實自己。隻要設定一個目标，我就想要把它做到最好，大到學(xué)術研究、學(xué)科(kē)競賽；小(xiǎo)到一場辯論賽、一次學(xué)生工作(zuò)，我都願意投入自己百分(fēn)百的努力與熱情。也許正是因為(wèi)我的“足夠努力”，所以我“足夠幸運”，付出的每份努力都收獲了一個不錯的結果，也讓我在五年後的今天，回望自己的本科(kē)生活，不會覺得遺憾或者空虛，反而會認為(wèi)這是我人生中一段不可(kě)磨滅的回憶。

面對即将開啓的新(xīn)旅程，我既興奮又擔心。我知道即将去往的是全國(guó)最頂尖的骨科(kē)中心，将會面對許多(duō)的業内大佬，對于我來說，這既是機遇也是新(xīn)的挑戰。但是與初入成大的迷茫與不安(ān)不同，經過五年的沉澱，我相信自己将會以一個自信、穩重的面貌迎接新(xīn)的學(xué)習生活。我深知要成為(wèi)一名“良醫(yī)”，自己所要付出的艱辛還遠(yuǎn)不止于此。我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛吹響号角，未來我會時刻銘記自己肩負的理(lǐ)想與使命，在骨科(kē)領域繼續深造，在醫(yī)學(xué)領域做出自己的些微貢獻。

在成大，我想自己收獲的除了被大家所看到的“光環”外，還有一個更加自信、穩重、釋然的自己。在這五年裏，我總是想要做很(hěn)多(duō)努力來向當初那個高考失利的小(xiǎo)男孩證明自己，即便是沒有一個好看的分(fēn)數也依舊很(hěn)優秀，卻沒發現在這個過程中自己已經與自己和解，接納了不夠優秀的自己。我一直都認為(wèi)自己屬于“笨小(xiǎo)孩”，要付出多(duō)于常人的努力才能(néng)夠進步一點點的“笨小(xiǎo)孩”，好像從小(xiǎo)到大“聰明”這個詞與我毫無關系。但是，那又如何？正視自己的“愚昧”，不斷去彌補自己的缺點，故餘雖愚，卒獲有所聞。

最後，我也想告訴學(xué)弟(dì)學(xué)妹們，即便是遭遇了一時的坎坷，即便是生活對你百般阻撓，但是我們依舊可(kě)以寫下一個百折不撓的故事，堅持到最後，你就會在這段旅途中看見别人不曾見過的風景，譜寫獨屬于你的人生故事。

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